In der Therapie mit Kindern legen wir neben den traditionellen Therapiemethoden bei verschiedensten Entwicklungsverzögerungen unsere Schwerpunkte insbesondere auf verhaltenstherapeutisch und lerntherapeutisch orientierte Verfahren.

Gerade in der Behandlung von Kindern besteht die bestmögliche therapeutische Unterstützung immer auch darin, das Umfeld aus Familie, Erziehern, Lehrern etc. umfassend mit einzubeziehen. 
In unserer Praxis bedeutet dies insbesondere, dass wir die aktive Teilnahme mindestens eines Elternteils oder einer anderen Bezugsperson an der Therapie wünschen. 
Diese Form der gemeinsamen Therapie ermöglicht eine deutlich wirkungsvollere Anleitung für den Alltag und eine optimale Anpassung der Therapie auf die individuelle Problemsituation. 

Die Motivation steht für uns in der Therapie an vorderster Stelle.
Wir reduzieren den negativen Druck und Stress und stellen einen geschützten Rahmen zur Verfügung, der auch Fehler zulässt. Wir ermutigen zu selbstständigem Ausprobieren, Entdecken, Erkennen und Automatisieren und öffnen den Blick für die Stärken und Fortschritte. 

Und wir erarbeiten gemeinsame Regeln und Strategien, erproben und trainieren diese miteinander - mit den Kindern und mit den Erwachsenen. Denn klare Grenzen geben Sicherheit und Geborgenheit. 
Sie unterstützen Kinder in der Fähigkeit, eigene Bedürfnisse zurückzustellen. Gerade diese Möglichkeit zur Selbstregulation ist eine notwendige Voraussetzung für konzentriertes Arbeiten.